27 maja 2019 roku – Leśna Szkoła w Rezerwacie Rzeki Świder

Uczniowie klasy 6 B pracując w 5 – 6 osobowych grupach pod opieką i wsparciem merytorycznym nauczycieli przyrody i języka angielskiego wykonali szereg praktycznych zadań terenowych związanych z pomiarem prędkości płynącej rzeki, pomiarem wysokości obiektów, szacowaniem wieku drzewa, rozpoznawaniem naturalnych wytworów rzeki, gatunków roślin i zwierząt. Wyniki pracy grupowej zamieścili w kartach pracy w języku polskim i angielskim.

Lekcja była częścią realizacji projektu edukacyjnego ERASMUS.